第三届檬答好课全国校本课程暨微课设计大赛

通 知

校本课程是新课程的重要组成部分，是推进素质教育的一项具体政策措施。随着新课程进入深化时期，为了更好地推进课程改革，总结和交流各地校本课程开发的经验，为中小学的校本课程开发提供专业示范和引导，檬答好课特举办第三届全国校本课程设计大赛。现将有关事宜通知如下：

一、大赛申报

1. 申报主体

全国普通高中、初中、小学在职教师个人或团队、相关儿童教育机构均可申报参加。

所有申报者须完成认证承诺参赛信息准确性，无须递交任何有关费用。

2. 申报成果范围

申报成果限于在中国中小学适用的某门校本课程。

校本课程涉及的主题包括：

（1）反映学生兴趣、特长、综合素质和身心健康等个性发展的主题；

（2）反映时代发展需要人的新的素质如理财、表达、合作、宽容、创新等方面的主题；

（3）反映学校特色特别是农村学校特色发展的主题；

（4）反映民族、民俗、社区、环境等地方文化与自然的主题。

不受理学科竞赛类课程，或冠以国家课程规定科目称谓的课程（如语文校本课程、数学校本课程、英语校本课程等）。

3. 申报材料

申报材料为1份课程纲要（16-18课时，每课时40分钟）、至少3课时教案。

课程纲要要求：

（1）封面必须包括：课程名称、课程设计者、学校名称、课时要求、适用学生、课程简介等。

（2）主体内容必须包括：需求分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、所需条件或资源、主要参考文献等。

课时教案要求：

（1）递交至少3课时最有特色或创新的教案，可以是连续的，也可以是分散的。

（2）课时教案包括主题、设计者、背景分析、教学目标、教学内容与活动安排等。

（3）倡导以学生为主体、以特色内容为载体、以游戏或活动为表现形式的教学设计。

申报材料文件格式：

（1）文档文件格式限于word或wps，图片文件格式不限但素材要求清晰美观，视频文件格式不限但素材要求高清。

4.申报时间与方式

申报日期：自2019年8月1日起，至2019年10月31日止。

在线提交：通过檬答好课网大赛页面上传

或电子邮件至：mengdahaoke@qq.com

二、成果评选

1. 评选原则

成果评选坚持专业原则和公开原则。由校本课程开发领域的权威专家领衔、吸收部分优秀教师、校长、教研员等组成校本课程设计大赛评选委员会，从真实性、专业性、可行性和原创性等维度，对申报成果进行评选。同时，入选全国校本课程设计大赛获奖成果的申报材料连同专家点评，实行网上公示，公示期内接受社会监督和质询。

2.评选程序

2019年11月，由课程专家组对参赛作品按小学、初中和高中三个学段分别进行初选，并将初选结果报送校本课程设计大赛评选委员会。

2019年12月，校本课程设计大赛评选委员会对初选结果进行复审，决定校本课程设计获奖名单，并对获奖成果作专家点评。

2019年12月，网上公示获奖成果和专家点评。

三、成果奖励

1. 奖项设置

特等奖（5名）：颁发特等奖证书、奖金1000元人民币；

一等奖（10名）：颁发一等奖证书、奖金800元人民币；

二等奖（10名）：颁发二等奖证书、奖金500元人民币；

三等奖（20名）：颁发三等奖证书、奖金300元人民币；

优秀奖（50名）：颁发优秀奖证书。

2. 颁奖方式

2019年12月，大赛评选结果将在网站公示颁布，同时证书奖金等会联系获奖者进行寄递。